�@「どうしたの？」

「一緒にやってみよう」 テレビをずっと見続けていたら、いくら「やめなさい」といっても子どもにはなかなか受け入れられないでしょう。

子どもの考えを聞いて、あと何分と決めて一緒に消したらどうでしょう。
子どもに自分で決めさせること、そしてその後押しをしてあげること。
子どもと一緒にやることが大切です。

�A「身辺のできることをほめながら」

今、大学を出たけれど社会に出ても身の回りのことができない人が増えています。

後片付けができる子どもに育てましょう。

それには、やはり子どもと一緒にやってみて、誉めること。
挨拶もできるようになってほしいですね。
感謝の気持ちを表せるようにもなってほしいです。
その豊さを育てるのには大人の姿勢が大切です。

�B「おとなの共同」

大人たちが力をあわせることも大切です。家族のなかでも、地域でもいいです。
みんなで声を掛け合っていくなど、大人たちの態度で子どもは変わります。

大人たちを見て子どもは育ちますから。

☆講師紹介

1929年埼玉県生まれ。埼玉師範学校、中央大学法学部卒。
小学校、中学校、高校、大学での豊富な教員経験をもつ。
映画「走れリュウ」の原作者。
全国生活指導研究協議会会員、日本生活指導研究所所員、日本生活指導学会会員。