私は教員時代に保護者に子どもをほめているかどうかアンケートを取ったことがあります。この中で、「よくほめる」「時々ほめる」と答えた人が３／４を占めました。ところが子どもに同様のアンケートを取ると、「ほめられている」と実感しているのは１／４にも満たなかったのです。親と子では、意識のギャップがあるようです。

「ほめる」ことの良さは二つあります。まず、自分に自信がつくことです。ほんの些細なことでもほめられれば子どものやる気につながります。二つ目に、親に対する信頼感の芽生えということです。では、どのように子どもをほめればいいのでしょうか。

まずは、その子のいいところをほめます。子どものいいところとは、決して成績優秀であるとか、運動が得意ということだけではありません。虫集めや、絵描きなど子どもがよくやっていることをほめてあげればいいのです。次に、その子のしつけたいところをほめましょう。親は、「できたらほめる」と思っている方が多いと思いますが、子どもは「ほめたらできる」のです。大きく成長していなくても、少し変化が見られたら、とりあえずほめましょう。そうすれば、子どものやる気が向上し、自ら成長していくはずです。

☆講師紹介
１９５８年静岡県生まれ。
公立小学校で２３年間教師を務める。在職中の２００３年１０月から無料メールマガジン「親力で決まる子どもの将来」を発行し、子育て中の親たちを中心に話題を呼ぶ。現在は教師としての経験を子育てに役立ててもらおうと講演や執筆活動をおこなっている。『「親力」できまる！』『「楽勉力」で子どもは活きる！』他著書多数。
☆番組で紹介した本
『「かしこい子」になるやわらか親力！』 著：親野智可等　（大和書房　１,２６０円（税込）